تجلیل ۳ دانش آموز پژوهنده منتخب جشنواره جابر ابن حیان در هفته پژوهش
تاریخ انتشار: ۱۲ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۱۸۸۱۴
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش از تجلیل ۳ دانش آموز پژوهنده منتخب و ۳ معلم برتر پژوهشگر در هفته پژوهش خبرداد.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ علی رحیمی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش در نشست خبری این پژوهشگاه با بیان اینکه برنامه درسی در بسیاری از کشورها موضوع محور است؛ گفت: چالش‌ها و سوالات زیادی مطرح می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رحیمی با اشاره به اینکه باید برنامه ریزی دقیقی راهبردی برای آینده نظام آموزشی داشته باشیم؛ گفت: باید بدانیم برای ده سال بعد در چه رشته یا درسی نیاز به چه تعداد معلم داریم. موضوع بعدی این است که هر موضوعی که برای آن پژوهش خواهیم داشت باید یک پیوست فرهنگی داشته باشیم.
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: برنامه ما این است که تا سال ۱۴۰۵ در میان سه پژوهشگاه برتر حوزه‌های علوم انسانی بوده و تا آن زمان همه ارکان نظام آموزشی کشور بر این باور برسند که پژوهشگاه به تمامی سوالات و چالش‌های این نظام پاسخ می‌دهد. در آن سال باید بتوانیم این ادعا را داشته باشیم که تمامی موضوعات و فصل‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مورد پژوهش و بررسی قرار گرفته است.
رحیمی با اشاره به هفته پژوهش گفت: در هفته پژوهش روز یکشنبه از ۳ دانش آموز پژوهنده منتخب، ۳ معلم برتر پژوهشگر و دو پایان نامه منتخب تجلیل می‌شود.
منبع: دانا
کلیدواژه: آموزش و پرورش هفته پژوهش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۱۸۸۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مدرسه باید دالان زندگی برای دانش‌آموز باشد / سیاست توسعه متوازن در دستور کار آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر دستگاه تعلیم و تربیت سیاست توسعه متوازن را در پیش گرفته است، به‌نحوی که حدود نیمی از دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم به سمت هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای رفته‌اند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و وزارت آموزش و پرورش، رضامراد صحرایی با بیان اینکه مدرسه باید دالان زندگی برای دانش‌آموز باشد، اظهار کرد: امروز مدرسه‌ها دارای عملکرد خوبی هستند و اگر در بسیاری از حوزه‌ها پیشرفت کردیم، نتیجه فعالیت و زحمات معلمان در تربیت فرزندان این کشور در مدارس است.
وی درباره چالش‌های موجود در حوزه آموزش و پرورش افزود: کم و کاستی‌هایی نیز وجود دارد و منکر آن نیستیم.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: در حال حاضر دستگاه تعلیم و تربیت سیاست توسعه متوازن را در پیش گرفته است، به‌نحوی که حدود نیمی از دانش‌آموزان مقطع متوسطه دوم به سمت هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای رفته‌اند که زمینه‌ساز تضمین آینده کشور در بسیاری از حوزه‌ها و رفع مشکل بیکاری در کشور است.
کد خبر 745761
فوری/ انفجار در مناطق مرکزی ایران / اسرائیل به ایران، عراق و سوریه حمله کرد